PPGPDE - Teses e Dissertações

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2022

Defesa	Nome do discente	Dissertação	Orientador(a)
29/04/2022	Andressa Queiroz Fernandes	Corpo manifesto das Psicólogas: ativismo feminista e contexto político na constituição da narrativa	Fabricia Teixeira Borges
25/02/2022	Marina Cauhi de Oliveira Taglialegna	Funções Executivas: Transtorno do Espectro Autista e Cuidado Parental	Gabriela Sousa de Melo Mietto
25/02/2022	Gabriel de Oliveira Jorge	Crenças do Self Criativo de Estudantes do Ensino Médio de Escolas Civis e Militares	Denise de Souza Fleith
14/02/2022	Dominique Miranda Galvão	Atuação do Psicólogo Escolar no Atendimento ao Aluno Superdotado Segundo Psicólogos, Professores e Familiares	Denise de Souza Fleith

Defesa	Nome do discente	Tese	Orientador(a)

04/08/2022	Frederico Guerreiro Ferreira	Os Serviços Escola dos cursos de graduação em Psicologia e a formação inicial em Psicologia Escolar no estado de Goiás	Claisy Maria Marinho-Araujo
03/06/2022	Glenda Matias de Oliveira Rosa	A experiência literária vivenciada entre pais e filhos de 3 a 5 anos no contexto da pandemia da Covid-19: um estudo sobre logoterapia e educação	Lúcia Helena Cavasin Zabotto Pulino
10/05/2022	Theresa Raquel Borges de Miranda	Cultura de Paz na Escola: Práticas Dialógicas e Desenvolvimento da Autonomia dos Estudantes como Mobilizadores de Mudança	Angela Maria Cristina Uchôa de Abreu Branco
04/05/2022	Lady Daiane Martins Ribeiro	A argumentação no processo de alfabetização de crianças de 6 a 7 anos	Fabricia Teixeira Borges
31/03/2022	Andressa Urtiga Moreira	Experiência estética nas escolas com adolescentes meninas: narrativas e constituição de sentidos	Lúcia Helena Cavasin Zabotto Pulino
23/03/2022	Rute Nogueira de Morais Bicalho	Desenvolvimento e inovação do self: práticas docentes mediadas pelas TIC no marco da nova ecologia de aprendizagem	Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira / César Coll Salvador
11/03/2022	Fernanda Pimentel Faria de Miranda	- Link Indisponível até 31/03/2023 por requisição da discente -	Silviane Bonaccorsi Barbato
07/03/2022	Fernanda Santos Oliveira	Concepções de atletas de futebol sobre a Síndrome de Burnout	Regina Lúcia Sucupira Pedroza
24/01/2022	Francisca Bonfim de Matos Rodrigues Silva	A configuração da relação dos integrantes da Equipe Especializada de Apoio à Aprendizagem-EEAA	Maristela Rossato

2021

Defesa	Nome do discente	Dissertação	Orientador(a)
21/12/2021	Mozaniel Mendes Pereira Lima	O ensinar e aprender na configuração subjetiva do "ser" professor em tempos de pandemia da covid-19	Wilsa Maria Ramos
30/11/2021	Camila Nascimento Vieira Rabello	Estudo sobre o bem-estar subjetivo em adolescentes talentosos	Jane Farias Chagas Ferreira
19/11/2021	Tainá Mani Almeida	Maternagem e Espectro do Autismo: Um estudo de caso com narrativas	Silviane Bonaccorsi Barbato
05/11/2021	Maurício Morais Carvalho	Indicadores de perfil profissional do supervisor de estágio em psicologia escolar	Claisy Maria Marinho-Araujo
22/10/2021	Matheus Sousa Macena	Interpretações de Si nas experiências de graduandos LGBTs em contexto pandêmico	Silviane Bonaccorsi Barbato
31/08/2021	Rayane Cristina Chagas Silva	A autista e o mundo: um estudo de caso na perspectiva da psicologia cultural	Sandra Ferraz de Castillo Dourado Freire
29/04/2021	Michelle de Faria Nunes	Dimensão subjetiva da relação entre o psicólogo escolar e os professores nas ações e relações do cotidiano da escola	Maristela Rossato
23/03/2021	Suellen Cristina Rodrigues	Um estudo sobre a expressão criativa na adolescência: percepção de pais, educadores e adolescentes	Jane Farias Chagas Ferreira / Asdrúbal Borges Formiga Sobrinho
10/03/2021	Luana de Melo Ribas	O processo criador da criança com autismo em espaços brincantes: imaginação-emoção e o coletivo	Gabriela Sousa de Melo Mietto
09/03/2021	Thais Neves Gerbassi	Atenção compartilhada nas relações triádicas: um estudo a partir da mãe e seus filhos	Gabriela Sousa de Melo Mietto
02/03/2021	Lênia Márcia Gonçalves	Interações triádicas na Educação Precoce: análise dos sistemas semióticos de bebês prematuros	Gabriela Sousa de Melo Mietto
01/03/2021	Beatriz de Paula Batista El-Khouri	Um agente socioeducativo em curso: análise dialógico-desenvolvimental dos posicionamentos do sistema de self	Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira

Defesa	Nome do discente	Tese	Orientador(a)
16/07/2021	Juliana Regina Avelar de Nóbrega	Tornar-se reitor(a) na Universidade de Brasília: contribuições para uma outra ética acadêmica	Lúcia Helena Cavasin Zabotto Pulino Jordi García Farrero
30/04/2021	Elen Alves dos Santos	Cortes corporais e recortes de histórias de vida: adolescências, traumatismo - contribuições da psicanálise	Lúcia Helena Cavasin Zabotto Pulino
26/03/2021	Gleicimar Gonçalves Cunha	Formação e desenvolvimento do agente socioeducativo: um processo de revisão de campos afetivo-semiótico	Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira

2020

Defesa	Nome do discente	Dissertação	Orientador(a)
27/11/2020	Vanessa Santamalvina dos Santos	Desenhando trajetórias de desenvolvimento humano: um experiência dialógica na educação integral	Sandra Ferraz de Castillo Dourado Freire
24/11/2020	Talita Costa Santos	Protagonismo na Cultura Digital: configuração subjetiva da aprendizagem de jovens estudantes	Wilsa Maria Ramos
19/03/2020	Regina Jodely Rodrigues Campos Aguiar	A criança na educação infantil: A roda de conversa como espaço/tempo de infância, criação e experiência
24/01/2020	Vanessa Rosa Bastos da Silva	Dinâmicas de Significação e Vivência Escolar de Adolescentes em Medida Socioeducativa

Defesa	Nome do discente	Tese
30/03/2020	Carine Mendes da Silva	Estratégias Pedagógicas e Desenvolvimento Humano: um estudo sobre uma escola bilíngue para surdos do Centro-Oeste
25/03/2020	Juliana Crespo Lopes	Educação centrada em estudantes de licenciatura: um processo de tornar-se docente
19/03/2020	Gleice Aline Miranda da Paixão	A imaginação e seu lugar no currículo, nas narrativas e na prática docente
19/03/2020	Rejane Arruda Ribeiro	Ocupações de escolas públicas de ensino médio no DF em 2016: uma construção a partir da (con)vivência com os estudantes
20/03/2020	Suzi Brum de Oliveira	Reflexividades juvenis: narrativas em movimento pelas ruas da periferia-cidade
20/03/2020	Alexandre de Albuquerque Mourão	Arte, memória e justiça de transição: trajetória de artistas ex-perseguidos políticos da ditadura
19/03/2020	Lêda Maria de Carvalho Ribeiro Holanda	Desenvolvimento da argumentação mediada por recursos transmídia em crianças
20/02/2020	Flávia Silva Neves	Nomadismo digital: produção de significados em trabalhos móveis mediados por tecnologias digitais
17/02/2020	Júlia Campos Clímaco	Apenas a matéria vida era tão fina”: Experiências maternas de mulheres com filhos com Tay-Sachs

2019

Defesa	Nome do discente	Dissertação
08/09/2019	Vilma Gonçalves do Vale	Sistemas semióticos em contexto de aprendizagem: criança com Síndrome de Down - professora do AEE - jogo de matemática
26/08/2019	Thaysa Pacheco Cacau	O perfil profissional do psicólogo escolar do piauí: umas sempre para a formação e atuação perspectiva crítica
06/08/2019	Margarida da Conceição Silva	A compreensão de pessoas com deficiência intelectual sobre o ambiente de trabalho
26/07/2019	Ana Paula da Silva Campos	Conflitos entre crianças e desenvolvimento moral na perspectiva dos professores dos primeiros anos do ensino fundamental
12/08/2019	Rômulo Ataídes França	Produção de leitura de si em pessoas de migrantes
15/08/2019	Nathália Ferreira Borba	Relação Família-Escola e Educação do Campo: Perspectiva de familiares sobre suas possibilidades
12/07/2019	Urielma Lima Ferreira	O talento no assentamento rural: o estudo de caso de um adolescente superdotado
07/08/2019	Priscila Nascimento Dias	O desenvolvimento cultural do bebê: o uso do livro como objeto mediador
Julho/2019	Larisse Vasconcelos Costa Cavalcante	Dinâmicas das significações de si e transições de desenvolvimento de uma criança da educação infantil para o ensino fundamental
Julho/2019	Marcela Araújo Moraes Ribeiro	Transformação na educação: a dimensão pessoal da reconfiguração das práticas docentes
30/07/2019	Luciana Dantas de Paula	Diversidade e Desconstrução de Preconceitos: Estudo de Práticas Correntes de Projeto em Escola Pública do DF
15/07/2019	Ana Claudia Damásio Ayres Lopes	Transição para a vida universitária de estudantes com alto rendimento escolar no ensino médio
19/06/2019	Rhaissa Andrêssa Ramos de Sousa	Desenvolvimento emocional de alunos superdotados: estudo comparativo sobre excitabilidades
19/03/2019	Jéssica de Medeiros Possatto	Práticas educativas em contextos educativos: sempre para a atuação do psicólogo
19/03/2019	Matheus Asmassallan de Souza Ferreira	A atuação da psicologia escolar na educação superior: possibilidades de enfrentamento ao racismo institucional
22/03/2019	Claristina Borges da Silva	Posicionamentos do self e identitário de professores tutores ead
19/03/2019	Priscila Pereira Mendes Nascimento	Quando cuidar é preciso: análise de trajetórias de mulheres face à necessidade de cuidar de pessoa idosa da família
22/03/2019	Carolina Bauchspiess	Psicologia escolar e comunidades de aprendizagem: caminhos para a educação em direitos humanos
12/03/2019	Ana Luiza Faria Lima	Concepções de professores da educação infantil sobre a inclusão escolar: um estudo de práticas pedagógicas
Março/2019	Alessandra Rezende Dutra de Andrade	O acompanhamento não medicamentoso da criança diagnosticada com tdah
21/02/2019	Cíntia de Araújo Matos	O desenvolvimento subjetivo do psicólogo escolar e formação sobre os processos de atuação
20/02/2019	Marlene Pereira Chaves	Desenvolvimento subjetivo de estudantes com deficiência intelectual como processo mobilizador da aprendizagem escolar
22/02/2019	Samanta Couto Rodrigues	O desenvolvimento subjetivo do estudante indisciplinado: ampliando olhares sobre a emergência do sujeito
26/02/2019	Waleska Karinne Soares Coutinho Souto	Inclusão Educacional de um Aluno Superdotado com Transtorno de Asperger no Fundamental: Um Estudo de Caso
19/02/2019	Marina Nogueira de Assis Fonseca	Relação entre Criatividade, Inteligência, Personalidade e Superdotação no Contexto Educacional

Defesa	Nome do discente	Tese
03/12/2019	Renata Magalhães Naves	Experiência estética e posicionamento ético: a arte com crianças e adolescentes em vulnerabilidade social
23/08/2019	Lorena de Almeida Cavalcante	Formação continuada em psicologia escolar: (re)configurando sentidos na prática profissional
14/08/2019	Patrício Câmara Araújo	Constituição identitária docente de licenciandos: posicionamentos do self e estética de si
21/03/2019	Danilo Nogueira Prata	Interações de estudantes em formação docente mediadas por atividades em ambientes virtuais
12/03/2019	Caroline Zamboni de Souza	A cartografia como dispositivo para estudo do desenvolvimento adulto no contexto da comunidade de prática
11/03/2019	Lígia Carvalho Libâneo	Tornar-se servidor/a técnico-administrativo/a na universidade de brasília: a mediação da psicologia escolar
25/02/2019	Fabíola Ribeiro de Souza	Compensação e emoções de pessoas com deficiência intelectual e valorizada socialmente
14/02/2019	Nívea Pimenta Braga	Processo criativo e docentes na percepção de professores da educação superior

2018

Defesa	Nome do discente	Dissertação
26/06/2018	Bruna Pacheco de Almeida	De visualizador a criadora: a criança como protagonista de seus processos de desenvolvimento na cultura midiática
21/02/2018	Raissa Silva Paulino	A subjetividade dos estudantes em situação de vulnerabilidade Social: sobre o sujeito que aprende

Defesa	Nome do discente	Tese
10/12/2018	Julia Chamusca Chagas	Atuação da psicologia escolar frente à patologização e medicalização da educação superior
23/08/2018	Kélita Rejanne Machado Gonçalves Cunha	Produção de subjetividade entre o dentro e dentro da medida socioeducativa na produção: uma abordagem semiótica- fronteira do desenvolvimento
26/07/2018	Marina Teixeira Mendes de Souza Costa	A unidade corpo-mente nas atividades criadoras de brincar, narrar e desenhar das crianças cegas ou com baixa visão
31/07/2018	Débora da Silva Noal	Atenção psicossocial e saúde mental: analisando diretrizes e ações para uma gestão integral de riscos e de desastres
14/06/2018	Bianca Cristine Gomide Costa	Caminhos para predição cognitiva do desempenho: um modelo de variáveis socioemocionais
27/02/2018	Renata Muniz Prado Basto	Identificação e promoção do talento feminino: conhecendo trajetórias e despertando potenciais

2017

Defesa	Nome do discente	Dissertação
18/08/2017	Jaisson Rodrigo Costacurta	A psicologia e sua práxis em políticas públicas
16/02/2017	Denise Soares Oliveira	O brincar e as concepções de conceitos matemáticos de crianças de 5 anos
21/07/2017	Teresa Raquel Borges de Miranda	Cultura, violência e escola dinâmica relacional: um estudo com alunos e professores de pública em contexto de baixa renda
18/08/2017	Telma Silva Santana Lopes	A dimensão subjetiva das queixas de dificuldades de aprendizagem escolar
31/03/2017	Soraya Carvalho Pereira Rocha	Análises docentes do processo histórico de inclusão do aluno com deficiência intelectual na rede pública do ensino federal – os últimos anos
17/02/2017	Silvana Goulart Peres	O processo de significação da professora contadora de histórias e a interação com crianças no contexto da biblioteca escolar
28/03/2017	Raquel Rodrigues Capucci	Perejivanie: um encontro de vigotski e stanislavski no limiar entre psicologia e arte
28/03/2017	Nilcea Moreno Rodrigues	Professor Sistema Socioeducativo: conquistas, desafios e perspectivas para a promoção do desenvolvimento adolescentes
20/03/2017	Nathália Pereira de Oliveira	Processos identificatórios de adolescentes negros(as): a escola como potencializadora de espaços identitários
16/02/2017	Denise Soares Oliveira	O Brincar e as concepções de conceitos matemáticos de crianças de 5 anos
06/04/2017	Camila Moura Fé Maia	Psicologia escolar e patologização da educação: concepções e possibilidades de atuação
28/03/2017	André Alexandre Antunes	Processo de Inclusão no Instituto Federal de Goiás: O Papel do Psicólogo
23/07/2017	Adrielly Garcia Siebert	As concepções e práticas de psicólogos escolares e clínicos referentes ao processo de ensino aprendizagem de crianças diagnosticadas com tdah
09/03/2017	Maria Angélica da Silva	O brincar de faz de conta da criança com autismo: um estudo a partir da perspectiva histórico-cultural
06/03/2017	Danyelle Natacha dos Santos Gois	Produção da identidade docente e profissional na educação de jovens e adultos
09/02/2017	Cátia Candido da Silva	Religião, família, formação e profissão: a amálgama no processo de significação das concepções de gênero em professores

Defesa	Nome do discente	Tese
24/08/2017	Rossana Mary Fujarra Beraldo	Dinâmicas de intersubjetividade em atividades colaborativas em contexto mediado por fórum online no ensino médio
27/03/2017	Dayane Silva Rodrigues	Grupo como dispositivo socioeducativo-dialógico: reflexões sobre uma intervenção com adolescentes em meio aberto
23/03/2017	Daniela Schmitz Wortmeyer	O desenvolvimento de valores morais na socialização militar: entre a liberdade subjetiva e o controle institucional
29/03/2017	Bárbara Cristina Duqueviz	Tecnologias digitais: sentidos atribuídos por adolescentes à aprendizagem de língua estrangeira
17/03/2017	Patrícia Andréa Osandón Albarrán	O ofício da dança e a bailarina cega ou com baixa visão: um estudo a partir da perspectiva histórico-cultural
16/03/2017	Polianne Delmondez	Cartografia das práticas de subjetivação em experiências trans
08/03/2017	Daniela Vilarinho Rezende	Uso criativo das tecnologias da informação e comunicação na educação superior: atuação de professores e percepção de estudantes
15/02/2017	Lígia Rocha Cavalcante Feitosa	Psicologia escolar nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia : contribuições para a atuação na educação superior

2016

Defesa	Nome do discente	Dissertação
27/04/2016	Fábio Sucupira Pedroza	Imaginação, atividade criadora e interações na produção artístico musical: estudo cartográfico de uma banda
12/04/2016	Hugo Soares Pinho	A psicologia e o psicólogo do esporte: uma formação necessária
18/03/2016	Leonardo Vieira Nunes	Indicadores do perfil profissional do psicólogo escolar das equipes especializadas de apoio à aprendizagem da secretaria de educação do DF
19/02/2016	Tânia Naves Nogueira Lôbo	Perfil do aluno superdotado: análise de dossiês de alunos participantes de uma sala de recursos no período de 1999 a 2013

Defesa	Nome do discente	Tese
14/12/2016	Cláudio Márcio Araújo	Desenvolvimento do sistema de self de jovens católicos vocacionados á vida religiosa consagrada
01/06/2016	Carolina Rodrigues Catunda	Aspects psychosociaux de la qualité de vie des personnes vivant avec le VIH : une étude transculturelle entre la France e le Brésil
13/04/2016	Sandra Regina Santana Costa	Trajetória profissional de professoras do ensino médio: sentidos e usos de tecnologias digitais na sala de aula
04/03/2016	Letícia de Sousa Moreira	Violência e paz: construção de conceitos, valores e posicionamentos de oficiais da polícia militar
17/03/2016	Hérica Landi de Brito	Coping religioso, resiliência e qualidade de vida de pessoas com HIV/AIDS
15/02/2016	Graziela Sousa Nogueira	Efeitos de intervenção cognitivo-comportamental sobre a percepção de doença de pessoas que vivem com HIV/AIDS